ReadyPlanet.com
dot dot
dot
หลักสูตรอบรม In-house training
dot
bulletหมวดบริหารและการจัดการ
bulletหมวดการบริหารงานด้านคุณภาพ
bulletหมวดการบริหารการผลิต
bulletหมวดระบบปฏิบัติการเชิงกลยุทธ์
bulletบริการที่ปรึกษา Consulting service
bulletประวัติ ดร. ทองพันชั่ง พงษ์วารินทร์
bulletบทความ
bulletผลงานหนังสือ
bulletผลงานกิจกรรมอบรมที่ผ่านมา
bulletกิจกรรมเพื่อสังคม CSR
bulletหลักสูตรอบรมยอดนิยม
bulletหัวหน้างานที่เป็นเลิศ NEX NORMAL
bulletการดำเนินกิจกรรมกลุ่ม QC Story แบบ Theme Achievement
bulletการบริหารเวลาเพื่อความสำเร็จ
bulletภาวะผู้นำและการเป็นหัวหน้างานที่ลูกน้องรักและบริษัทเชิดชู
bulletการพัฒนา 10 ความสามรถหลักเพื่อก้าวสู่สุดยอดหัวหน้างาน
bulletการเป็นที่ปรึกษากลุ่มกิจกรรมคิวซีซี (QCC Advisor)
bulletการดำเนินกิจกรรมกลุ่ม QCC อย่างมีประสิทธิภาพ
bulletการนำ KPI ไปปฏิบัติให้บรรลุผลสำเร็จ (Effectiveness KPI Application)
bulletการเขียน Action Plan อย่างมีประสิทธิภาพ
bulletการวิเคราะห์ต้นตอของปัญหาด้วย Why Why Analysis
bulletการรายงานและการนำเสนองานอย่างมีประสิทธิภาพ
bulletกลยุทธ์การแก้ไขปัญหาและตัดสินใจอย่างเป็นระบบ
bulletการดำเนินกิจกรรม 5ส. อย่างมีประสิทธิภาพ
bulletการจัดการผลิตและปฎิบัติการ
bulletการควบคุมด้วยสายตา (Visual control)
bulletการลดต้นทุนอย่างมีประสิทธิภาพ
bulletการบำรุงรักษาเครื่องจักรด้วยตนเอง (Autonomous Maintenance)
bulletเทคนิคการเป็นวิทยากรและการสร้างหลักสูตร
bulletการสร้างจิตสำนึกคุณภาพภาคปฏิบัติ
bulletการดำเนินกิจกรรม KAIZEN ให้เกิดความต่อเนื่องและประสบผลสำเร็จ
dot
แบ่งปันความรู้
dot
dot
dot




Coaching and Feedback เพื่อปรับปรุงการทำงาน (ตอนที่ จบ) article

 Coaching and Feedback เพื่อปรับปรุงการทำงาน (ตอนที่ จบ)

เขียนโดย ทองพันชั่ง พงษ์วารินทร์ วันที่เขียน 27 กุมภาพันธ์ 2558 Email:tpongvarin@yahoo.com www.bt-training.com Mobile.089-8118340

                        

รูปแสดงกระบวนการ Coaching and Feedback โดย ทองพันชั่ง พงษ์วารินทร์ www.bt-training.com

 สวัสดีครับท่านผู้อ่านทุกท่าน ในตอนที่ แล้ว ผมได้ฝากคำถามว่า สามข้อ ได้แก่

 1. ท่านคิดว่า ผลลัพธ์ที่ได้จาก Coaching และ Feedback ของ หัวหน้าทั้งสองคน ใครหนอที่ทำให้พนักงานรู้สึกดีกว่ากัน?  

แน่นอน ลูกน้องของหัวหน้างานคนที่สองน่าจะมีความรู้สึกดีมากกว่า เพราะหัวหน้ามีความสุภาพ และให้เกียรติเขา

2.  ท่านคิดว่าการแก้ไขปัญหาของใคร มีประสิทธิภาพมากกว่ากัน?

อันนี้ตอบยากเหมือนกันว่าใครจะมีประสิทธิภาพมากกว่ากัน เพราะลูกน้องแต่ละคน ก็มีนิสัยใจคอที่แตกต่างกัน บางคนชอบหัวหน้าดุ ด่า แต่บางคนกลับ รับไม่ได้ ถ้าใจให้ตอบ จากกรณีศึกษานี้ ก็คงต้องเป็นหัวหน้งานคนที่สอง เพราะดูแล้ว เขาจะเปิดโอกาสให้ลูกน้องได้อธิบาย และแสดงความคิดเห็นมากกว่าคนแรก

 3. ท่านมีวิธีจัดการกับลูกน้อง เหมือนกับหัวหน้างานท่านใด?  

            อันนี้ผมตอบไม่ได้ ท่านต้องตอบเองละครับ

            สำหรับแนวทางในการ Coaching และ Feedback เพื่อปรับปรุงการทำงาน ฉบับเข้าใจง่าย ซึ่งผมใช้มาตลอดตั้งแต่สมัยทำงาน จนปัจจุบัน เป็นวิทยากร นักเขียน และที่ปรึกษา ได้ 5 ขั้นตอน ดังรูป

1.        เรียนรู้ปัญหาที่เกิดขึ้นของพนักงาน (O = Operator)  ปัญหาเรื่องต่างๆ ที่เกิดขึ้นกับพนักงาน ที่สงผลกระทบต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน และคุณภาพงาน เมื่อเกิดขึ้นหัวหน้างานควรที่จะรับรู้ และทำความเข้าใจ ในข้อมูล และรายละเอียดต่างๆ เท่าที่จะหาได้

2.        เรียนรู้ เครื่องมือ 5’S เพื่อใช้ในการ Coaching and Feedback ซึ่งประกอบด้วย

2.1   Smile ต้องยิ้มเสมอ ไม่ว่าจะพอใจ หรือไม่พอใจ ก็ต้องยิ้มไว้ก่อน

2.2   Share โดยเน้นการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างกัน เพื่อให้ได้ข้อเท็จจริงมากที่สุด โดยเราในฐานะที่เป็นหัวหน้าไม่ควรด่วนสรุป หรือทึกทักเอาเอง นอกจากนี้ควรสร้างบรรยากาศแห่งความไว้เนื้อเชื่อใจ กับพนักงาน เพื่อทำให้เขากล้าที่จะพูด สิ่งต่างๆ ที่อยู่ในใจเขา

2.3   Simple สร้างบรรยากาศให้ พนักงานรู้สึกสบาย ผ่อนคลาย ใช้ภาษาง่ายๆ ไม่ควรเน้นพิธีรีตรองอะไรให้มากนัก

2.4   Specific ควรกำหนดเรื่องที่จะ Coach และ Feedback ให้เด่น ควรทำทีละเรื่อง อย่าทำหลายเรื่องในเวลาเดียวกัน เพราะอาจทำให้สับสนได้ เช่น จะ Coach เรื่อง การป้องกันอุบัติเหตุ ก็ไม่ควรพูดถึงเรื่องการให้เกียรติ เดี๋ยวพนักงานจะสับสนว่า ตกลงที่เรียกเขามามันเรื่องอะไรกันแน่

2.5   Say Thank you กล่าวขอบคุณทุกครั้ง

3.        Coaching และ Feedback มีสามขั้นตอน ก่อน ระหว่าง และหลัง Feedback ซึ่งผมได้อธิบายไว้ในบทความของผมหลายตอนแล้ว ท่านสามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ครับ

4.        Commitment โดยสร้างคำมั่นสัญญาร่วมกัน ว่าจะทำ หรือจะไม่ทำพฤติกรรมใด เพื่อเป็นสิ่งยึดถือระหว่างเรา กับ ลูกน้อง โดยควรกำหนดเรื่องที่จะสัญญา และระยะเวลาติดตามให้ชัดเจน เช่น จะไม่มาทำงานสายอีก ตั้งแต่เดือนนี้เป็นต้นไป จะสวมอุปกรณ์ป้องกันภัยตลอดเวลาการทำงาน จะตรวจสอบชิ้นงานก่อนส่งให้กระบวนการต่อไป และเซ็นต์ชื่อกำกับทุกครั้ง ตั้งแต่นี้เป็นต้นไป

5.        Follow up โดยติดตามให้ความช่วยเหลือ และสนับสนุน ให้พนักงานผู้นี้ ได้ปรับปรุงการทำงาน และตนเองให้ดีขึ้น ซึ่งเราควรชื่นชม และให้กำลังใจเขาเมื่อเขาทำได้สำเร็จ แต่ถ้าความทุ่มเท ในการ Coach และ Feedback ล้มเหลว เราก็มาทบทวน แล้วเริ่มเข้าสู่กระบวนการใหม่อีกครั้ง

 ลองนำ เทคนิคง่ายๆ แต่ใช้ได้จริงนี้ ไปประยุกต์ใช้ และได้ผลยังไง ก็เมลล์มาแลกเปลี่ยนกวันได้นะครับ โชคดีครับ 




บทความอาจารย์ ทองพันชั่ง พงษ์วารินทร์

เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,253 เคล็ดลับแห่งความร่ำรวย article
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,252 เคล็ดลับไ่ม่อยากจน ห้ามทำสิ่งนี้ article
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,251 เคล็ดลับ Morning Talk อย่างไรให้ได้คน ได้งาน article
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,250 ปัญหาบานปลายเพราะละเลยสิ่งนี้ article
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,249 เปิดเหตุผลที่ทำงานไม่สำเร็จ ผลงานไม่เข้าเป้า article
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,248 ลดปัญหาการส่งอีเมลล์แล้วไม่รู้เรื่อง เมื่อทำสิ่งนี้ article
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,247 ข้อเตือนใจที่หัวหน้างานมักผิดพลาด article
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,246 ข้อควรปฏิบัติเมื่อพนักงานทำงานล่าช้า article
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,245 5 วิธีการที่พิสูจน์แล้วว่าดีที่สุดวิธีหนึ่งในการสร้างกำไร และการเติบโต TPS (TOYOTA PRODUCTION SYSTEM) article
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,244 ข้อปฏิบัติเมื่อไม่เห็นด้วยกับความคิดของหัวหน้า
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,243 ข้อปฏิบัติเมื่อพนักงานพบของเสีย หรือความผิดปกติ
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,242 กิจกรรมช่วยสร้างความตระหนักในคุณภาพ
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,241 5 แนวคิดหลักเพื่อเอาตัวรอด เมื่ออยู่กับคนเป็นพิษ TOXIC People
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,240 ฝันเป็นจริง เมื่อลงมือทำ
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,239 การผลิตรูปแบบเก่า VS การผลิตรูปแบบใหม่
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,238 จังหวะนั้นสำคัญ
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,237 จิตปล่อยวาง = สงบ
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,236 ผู้นำที่ดีต้องไม่ขัดขวางความก้าวหน้าของลูกน้อง
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,235 ช่วยได้ช่วย มีน้ำใจให้ผู้อื่นนั้นสำคัญ
เสียงก้องจากห้องผู้บริหาร กับ ดร.ทองพันชั่ง No.1,234 หลุมพรางของคนขี้เกียจ



Copyright © 2010 All Rights Reserved.

อาจารย์ทองพันชั่ง พงษ์วารินทร์ BT CORPORATION CO,.LTD. ที่อยู่ : 100/834 ต.ลำตาเสา อ.วังน้อย
จ.พระนครศรีอยุธยา      รหัสไปรษณีย์ 13170
เบอร์โทร :  089-9273326 หรือ 089-8118340
อีเมล : tpongvarin@yahoo.com หรือ sangsankit@gmail.com
เว็บไซต์ : www.bt-training.com